DJIBOUTI Matin, DJIBOUTI Midi, DJIBOUTI Soir

 Les criquets pèlerins font des ravages en Afrique de l’Est et plus particulièrement en terre soomaal. C’est depuis mars qu’ils sont là-bas. Quand ils touchent terre, ils dévorent tout ce qui est végétal et pas seulement les feuilles. Tout y passe. Écorce, jeunes tiges, rameaux, fleurs, etc. Très souvent, après leur passage, ce qui reste des plantes meurent. Les quelques images que j’ai sélectionné parlent d’elles-mêmes...

Lt-Colonnel Mohamed Djama (*) "Cudurka kaa gala fardaha Haddii laga gubo dameer Dawada lama gaadhayoo…" La prison centrale de Djibouti mieux connue sous le nom de Gabode renferme beaucoup trop de monde. Sa capacité et ses limites en matière de salubrité sont dépassées depuis longtemps. Très longtemps! Il va de soi que cela compromet la santé et la sécurité non seulement des détenus mais aussi du personnel qui y travaille. But, nobody cares... Nous savons trop bien que les détenus ne sont pas tous des criminels endurcis, ni même des coupables de quelque délit, des fois. Parmi eux, il y a ceux qui sont arrêtés pour toutes sortes de motifs et emprisonnés sans le moindre procès pendant des mois, des années, puis, relâchés sans explication! Who cares? Nobody... Il y a aussi les prisonniers pour des motifs simplement politiques. Oui! Oui, oui! Mais pour le président Guelleh, ça n'existe pas, bien sûr. Heureusement, l'opinion publique et les réseaux sociaux s...

Cette année 2018 verra le parlement djiboutien renouvelé. Nous sommes donc à une autre échéance électorale. Et qu’on le veuille ou non, encore une fois, il faut se poser les mêmes sempiternelles questions: qui sont les joueurs en lice et… parmi ces joueurs, qui mérite notre confiance? Bien évidemment, encore une fois, il faut choisir avec sa raison ou, son cœur. La raison ou le coeur ?.. L'éternel dilemne, ou quoi... Personnellement, même si la chose politique n’est plus que d’un intérêt lointain pour moi, une fois n’est pas coutume, je me prêterai à cet exercice citoyen. Cela dit, je ne suis pas ici pour prêcher mais pour donner seulement mon opinion personnelle sur la question. C’est un devoir! Selon les informations très partielles que j’ai de notre coin de pays ancestral, mes seules sources étant le net, là-bas, ça bouge. Là-bas, c’est loin pour nous autres de la diaspora (je n’aime pas ce terme mais...). Ça bouge à Djibouti mais nous sommes bien loin. Cependant, je dois ...

Rien. Malgré la richesse de l'actualité, je ne trouve plus rien à dire que je n'aie déjà dit. That's it? Peut-être, non. Allez, une observation à partager . C'est drôle mais, en regardant ce qui se passe à Djibouti, j'ai comme l'impression qu'à chaque échéance électorale beaucoup de monde habituellement affairiste s'agite. Du jour au lendemain, on parle au nom de la veuve et de l’orphelin. on se transforme en patriote-sauveur-de-la-nation. On défend avec beaucoup de zèle le contraire de ce à quoi on adhérait quelques mois (ou dans le meilleur des cas, quelques années) auparavant. Certains accusent le système qui les créé et nourri pendant des décennies tandis que d'autres, et il est là le comble, accusent le système qu'ils ont créé et consolidé au seul bénéfice de leur clique. " Anaa aaboow, ku badhi! " Bien évidemment, il y a ceux qui ont toujours été du côté de la justice et de l'équité POUR TOUS mais ceux-là, on les entend ...

Chers amies et amis. Je travaille en ce moment sur une application destiné à l’apprentissage de l’alphabet (et la syllabation) de la langue somalie. Je vous propose cette version alpha, prête pour le test. Il va de soi que (pour l’instant) l'application n’est pas destiné à l’apprentissage de la langue elle-même. La personne utilisant ce produit dans sa forme actuelle doit donc savoir déjà parler la langue somalie. Votre rétroaction (feed-back) serait grandement appréciée. De plus, si certains (es) parmi vous sont intéressés (ées) à travailler avec moi sur ce projet que cela soit au plan du contenu ou, à celui du contenant, j’accueillerai avec joie toutes les initiatives et toutes les formes de contribution. En dernier lieu, la version actuelle de l’application ne fonctionne pas encore sur les tablettes et les téléphones intelligents. Je travaille à cela et à bien d'autres amélioration. Trêve de bavardage, appuyez ici pour lancer l'appli.: http://som.h...

Dear Friends. I currently am working on an application for Learning the alphabet of the Somali Langu age. Here is an alpha version ready for testing. For now, it goes without saying that I am not proposing a tool for learning the language itself. The person using this product in its current form should know already speaking the Somali Language. Your feedback would be greatly appreciated. Furthermore, if some of you are interested in working with me on this project be it in content, or that of the container, I will welcome with joy all initiatives and all form of contribution. Finally, the current version of the application does not yet work on tablets and smartphones operating under IOS, Android and Blackberry OS. I'm working on that and on many other improvements. Enough talking. Please click here to launch the app: http://som.halearningtech.com/ ------------------------- Hassan A. Aden http://halearningtech.com

Longtemps depuis ma dernière publication? C'est vrai. Les aléas de la vie nous détournent de bien de choses... Voici maintenant la troisième et dernière partie de mon article sur la Formation à distance (FAD) et la médiatisation du support à l'apprentissage: défis, perspectives et exemples de solutions pratiques. Cette dernière partie traite enfin des solutions pratico-pratiques. Elle comporte un outre une importante bibliographie / webographie.  Bonne lecture.  A)  Quelques solutions pratiques   Trêve à la grande théorie et retour sur terre SVP! Dans ce chapitre, nous allons donc tenter de proposer des solutions pratico pratiques justifiant l'intégration des NTIC comme outils d'aide à l'apprentissage. Sans plus tarder, voici donc quelques exemples d'outils de référence et/ou d'aide à l'apprentissage faciles et utiles disponibles à ce jour (nov 2013) et que nous avons dénichés lors de notre recherche. Cependant, il faut se garder de croire que ...

Notre pays a été touché par un inqualifiable attentat. À chaud, mes penseés et mes prières vont aux victimes de ce geste odieux et à leurs proches. Ces pensées et ces prières vont, bien sûr, à toutes les victimes, sans distinction d'origine, de race, d'appartenance éthnique. C'est une question d'humanité: On ne peut attenter à la vie et aux biens d'autrui. C'est aussi une question d'intégrité: on ne peut faire à autrui ce que l'on ne voudrait qu'on nous fasse. Pour l'instant, l'émotion est trop vive et les nouvelles trop éparses et incomplètes pour qu'on puisse aller au fond des choses de façon objective. Cependant, on peut au moins se questionner sur les motivations des auteurs et des commanditaires de cette tuerie. On tue au nom de qui? On tue au nom de quelle cause? On tue de quel droit? Qui donne le droit d'attenter à la vie d'autrui? Autant de questions auxquelles les responsables de tels gestes n'apportent jamais de...

Voici maintenant la seconde partie de mon article sur la Formation à distance (FAD) et la médiatisation du support à l'apprentissage: défis, perspectives et exemples de solutions pratiques (2ère partie).  Cette seconde partie comporte deux sections à savoir le conditionnement réciproque entre formation (en présentiel ou à distance) et technolgies ainsi que les considérations théoriques du domaine . Formation à distance (FAD) / La médiatisation du support: défis, perspectives et exemples de solutions pratiques (2ème partie) Technologie et Formation: un conditionnement réciproque  Dans l'histoire de l'humanité, l'évolution de la pédagogie a toujours entretenu une relation dialectique avec l'évolution de la technologie laquelle conditionne d'ailleurs l'histoire de l'humanité toute entière et cela, dans tous les aspects de la vie. En effet, l'humanité est sortie de la préhistoire grâce, entre autres exemples, à l'invention de l'é...

Image empruntée (voir notes) Chose promise, chose due. Il y a plusieurs mois déjà, j'avais promis mon retour en classe. Hélas, avec la situation qui prévaut au pays, difficile pour moi de débarquer ces jours-ci à Damerdjog ( Cliquer ici pour trouver ce village sur une carte ). C'est pourquoi, dans le court terme, j'ai décidé de publier une série d'articles destinés à mes collègues enseignantes et enseignants et surtout celles et ceux qui sont intéressés par la formation à distance. Vous l'aurez noté, dans la plupart du temps, il sera souvent question de nouvelles technologies au service de l'apprentissage... Je sais. Proposer l'intégration des nouvelles technologies dans son travail à quelqu'un qui n'est pas payé à tous les mois me vaudra peut être d'être taxé d'être un expatrié déconnecté de la réalité des mes collègues de naguère, mes amis, mes frères djiboutiens. Je n'ignore pas leur situation. Je l'ai vécue (cf. mon article s...